jueves, 16 de abril de 2020

Clase Jueves 16 de Abril de 2020

Hola chicos, ahora después nos vemos en la videoconferencia, pero voy a poneros por aquí algunas cosillas para hacer de otras asignaturas que tenéis durante el día de hoy, ya que sabéis que vamos a empezar a dar todas las asignaturas para que ninguna se quede atrás.
Por eso, además de la videoconferencia, tenéis que hacer:

¡Hasta luego!

miércoles, 15 de abril de 2020

¡¡¡Feliz Día del Niño!!!

GRACIAS...


Clase Miércoles 15 de Abril de 2020

Buenos días, ¿qué tal estáis hoy? Seguro que bien después de la pedazo de prueba que me habéis hecho mucho de vosotros y os ha salido genial. Hoy ya sabéis que toca la prueba de matemáticas, y aunque es algo más difícil, sé que todos vais a saber la mayoría de las respuestas.
Además, hoy también tenéis que hacer:
  • Lee este cuentito y rellena lo que te pide: https://82cc3e96-d0ab-4e18-a0c0-5bd7c21b2244.filesusr.com/ugd/b17e2e_4f49889036fe46ce949586d9eb8bd827.pdf También va adjunto como pdf en el correo.
  • Matemáticas: Ya sabes que hoy toca que hagas una prueba para ver cómo llevas el tema y si has estudiado. De todas formas, te dejo hasta el viernes para poder hacerla por si tienes alguna duda, ya que mañana haremos videoconferencia. El enlace para hacer la prueba es: https://kahoot.it/challenge/05913113?challenge-id=e5dcb51b-12c1-4172-b215-225b772050e0_1586890266422 Espero que tengas mucha suerte, aunque si has estudiado no la necesitarás.
  • Lengua: Libro 2º Trimestre:
    • Páginas 172 y 173:
      • Ejercicio 1: Uno de los grupos de palabras no son de la misma familia, ponle una x. (Si no te acuerdas ve a la página 140 y repásala)
      • Ejercicio 2: Ve separando las palabras con líneas y escribelas en la línea que corresponda. (Si no te acuerdas ve a la página 122 y repásala)
      • Ejercicio 3: Escribe cómo se llaman las profesiones de las personas que trabajan con esas palabras. (Si no te acuerdas ve a la página 102 y repásala)
      • Ejercicio 4: Colorea los adjetivos que describen a Javier. (Si no te acuerdas ve a la página 141 y repásala)
      • Ejercicio 5: Adivina la adivinanza. 
      • Ejercicio 6: Elige el pronombre personal que concuerde con la frase. (Si no te acuerdas ve a la página 159 y repásala)
  • Religión: Nos hemos dado cuenta de que gozáis de mucho tiempo. Por eso la seño Inés espera que hayáis descansando mucho en Semana Santa y dice que tiene muchas ganas de veros. Mientras tanto, os ha mandado unas fichas que van adjuntas en el correo para que las hagáis, los que tenéis religión con ella, a lo largo de la semana. Cuando las tengáis, le echáis una foto y se las enviáis a su correo: ines.escobar40@gmail.com
  • Inglés: Sigue haciendo las fichas que envió ayer la seño Isabel y practica la pronunciación.
  • Ciencias Sociales: De nuevo la seño Inés quiere que le mandéis las fichas que os mandó hacer. Ya sabéis, le hacéis foto y se las enviáis a su correo ines.escobar40@gmail.com Por otro lado, quiere que hagáis dos fichas que también van adjuntas en el correo.
  • Tareas: Repásate las tablas de multiplicar que te las voy a preguntar mañana. Acuérdate que eran las tablas del 0, 1, 2, 3 y 6.
Nada más por hoy. Espero que os salga muy bien la prueba de Matemáticas. Mañana nos vemos en una videoconferencia para ver cómo estáis, si hay alguna duda y por supuesto, para ver cómo os sabéis las tablas de multiplicar.
No me voy sin deciros la idea para esta tarde. Por cierto, sabía que no me ibais a fallar y la verdad es que no cantáis nada mal, pero el baile... regular. Así que os he preparado una clase de yoga para que la hagáis en familia. Ya me contaréis que tal va.




Bueno, y cómo sabéis que me gusta mucho la Educación Física, si hay alguien que me quiera enviar vídeo o foto de cómo hace yoga pues me alegraré mucho de veros haciéndolo.
Un abrazo espiritual, NAMASTE
El profe Cristóbal

martes, 14 de abril de 2020

Clase Martes 14 de Abril de 2020

¡Buenos días chic@s! Que rabia me da no poder tener la videoconferencia con vosotros hoy con las ganas que tenía de veros... Bueno, vosotros tranquilos que solucionaremos los problemas, como siempre os digo, y la tendremos pronto. Ya sabéis que los problemas están para solucionarlos.
Por eso, vamos a por el día de hoy, en el que tenéis que hacer:
  • Lee las dos páginas siguientes que te toquen de tu Libro de Sopa de Letras o de otro libro que estes leyendo.
  • Matemáticas: Repasa las tablas de multiplicar y estudia el Tema 8 para mañana.
  • Lengua: Como se que eres super apañados y ayer te dije que estudiaras el tema 8 de tareas, sé que lo has hecho. Por tanto, vas a hacer la prueba hoy, aunque ayer dijera que el miércoles. Así que ¡prueba sorpresa! Tienes que meterte en esta dirección: https://kahoot.it/challenge/06305957?challenge-id=e5dcb51b-12c1-4172-b215-225b772050e0_1586816298455 Después ya sabes que le tienes que poner tu nombre y darle a Ok, go! Y a contestar todas las preguntas tan bien como tú sabes. Bueno, y como dije que la prueba era el miércoles puedes hacerla mañana también si ves que hoy no te lo sabes bien.
  • Inglés: La seño Isabel te manda muchos besos y ha adjuntado en el correo el documento que tenéis que ir haciendo esta semana. Seguirás practicando el vocabulario de las enfermedades pero con nuevas actividades y ya mismo hará una videoconferencia con todos.
  • Plástica: ¿Dónde están los pasos de Semana Santa que quedan? La seño Rafi está esperando las procesiones de algunas personas que quedan aún por enviarlas. Las que me habéis mandado le han encantado. Esta semana quiere que hagáis un dibujo en un folio en el que salga lo que habéis ido haciendo todos los días que lleváis en casa.
  • Tareas: Estudia el tema 8 de Matemáticas. Recuerda que las tablas del 0, 1, 2, 3 y 6 son las que entran en este tema, así que repásalas. Acuérdate de los número pares e impares, de cómo se calculaba el doble y el triple, de decir la hora (aunque esto sé que ya lo dominas) y de diferenciar entre círculo y circunferencia.
Por hoy ya está, seguimos poco a poco, pero avanzando. Espero que tengáis mucha suerte en la prueba de lengua y estoy seguro de que la vais a hacer bien. La prueba de matemáticas la haremos mañana, pero por si estáis agobiados os daré de tiempo hasta el viernes para que podáis hacerla, porque sé que es un tema más largo para estudiar.
Finalmente, la idea por si os queda tiempo esta tarde. Por cierto, muy buenas mesas de comida. Me entró mucha hambre al verlas. Hoy, como sé que en esta clase hay much@s artistas y cantantes, quiero que os inventéis la letra de una canción y... tenéis dos opciones: me mandáis la letra (opción menos buena) o me mandáis un video cantándola (la mejor opción).


Espero vuestras fotos de plástica y vuestra canción.
Un abrazo bailongo,
El profe Cristóbal

lunes, 13 de abril de 2020

Clase Lunes 13 de Abril de 2020

¡Buenos días chicos! Como me alegra teneros de nuevo por aquí, aunque también os echo de menos y me gustaría daros un abrazo muy grande a todos. Pero bueno, confío en que si todos nos quedamos en casa ya mismo podremos vernos.
¿Qué tal esa Semana Santa diferente? Espero que hayáis aprovechado el tiempo para jugar mucho y leer. Aunque también espero que os hayáis repasado las tablas de multiplicar y que hayáis hecho alguna que otra tarea.
Por cierto, a lo largo de la Semana Santa me han ido llegando vídeos de escenas de películas, coreografías y pasos de Semana Santa, y debo de decir que estáis hechos todos unos verdaderos artistas y sois la mejor clase del mundo. Me alegro mucho de teneros.
Bueno, y ya basta de cháchara, que ya sabéis que nos ponemos a hablar por las mañanas en la asamblea y siempre se nos hace tarde. Vamos a empezar la semana con mucho ánimo y energía y sabiendo que habéis recargado las pilas esta semana. Así que tenéis que hacer:

  • Lee y retoma las dos páginas siguientes que te toquen de tu libro de Sopa de Letras o de otro que estes leyendo.
  • Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
    • Página 176: Repaso
      • Ejercicio 1: Multiplica y colorea la fruta según el resultado que te salga.
      • Ejercicio 2: Pon las flechas que faltan en el reloj de la derecha, teniendo en cuenta que ha pasado una hora y cuarto desde el que está a la izquierda.
      • Ejercicio 3: Escribe el número de rotuladores que hay de cada color.
    • Página 177 (voluntaria): Nosotros ya hicimos un reloj, pero si quieres hacer otro solo tienes que seguir las instrucciones y tendrás un reloj platero.
  • Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
    • Página 168: Repaso
      • Ejercicio 1: Recuerda los pronombres personales (Página 159) y hazle un círculo a los que salgan en el cartel.
      • Ejercicio 2: Lee el cartel del ejercicio anterior y escribe las onomatopeyas de cada animal que sale. (Página 158 si quieres repasar lo que son las onomatopeyas)
      • Ejercicio 3: Contesta a la pregunta y escribe las palabras con br y bl después de leer lo que pasa en el dibujo.
      • Ejercicio 4: Haz un dictado del texto anterior en tu cuaderno con ayuda de tu herman@ o tus padres.
    • Página 169:
      • Ejercicio 5: Escribe la palabra que más te ha gustado del tema, explícala y dibújala.
      • Ejercicio 6: Pon que te preguntaste cuando leíste la fábula del león y del ratón en las páginas 164 y 165.
  • Ciencias Naturales: Repaso
    • Página 76 y 77:
      • Ejercicio 1: Une cada parte del cuerpo con para lo que sirve.
      • Ejercicio 2: Pinta los huesos de color azul y los músculos de color rojo.
      • Ejercicio 3: Une cada animal con el grupo al que pertenece.
      • Ejercicio 4: Pinta cada una de las partes de la planta según el color que sea.
      • Ejercicio 5: Clasifica esos animales según lo que comen.
      • Ejercicio 6: Lee las frases y escribe una V si son verdaderas o una F si son falsas.
      • Si no has sabido algún ejercicio vuelve y busca las soluciones en los temas 3 y 4.
  • Tareas: Estudia el Tema 8 de Lengua que el miércoles haremos una prueba. Acuérdate que lo más importante de ese tema son las onomatopeyas, los pronombre personales, las palabras con br y bl, describir animales y las fábulas.
Se acabo por hoy. Como habéis visto ha sido un día de vuelta a las clases muy sencillo donde hemos repasado lo que hemos visto en los últimos temas dados. Mañana seguramente haremos una videoconferencia y volveremos a repasar estos temas por si os ha surgido alguna duda.
Y vamos a seguir con las ideazas para la tarde, ¿no? Que cada vez parecen que se hacen los días más largos y con esto se os pasará volando. Aprovechando que en el colegio nos cuidamos con el frutómetro, quiero ver si lo seguís haciendo. Así que quiero que me mandéis una foto de vuestro desayuno, comida, merienda o cena.
A ver quién es el que come mejor de todos.
Un abrazo muy grande y gracias por estar de vuelta.
El profe Cristóbal

jueves, 2 de abril de 2020

Clase Jueves 2 de Abril de 2020

Buenos días y feliz último día de clases a distancia antes de las vacaciones. Ya sabéis que mañana viernes lo dedicaremos a la entrega de notas. A lo largo del día de hoy os iré enviando las citaciones para hablar con vosotros a través de videoconferencia y entregaros las notas.
Bueno, pues vamos al lío. Hoy tenéis que hacer:

  • Libro de Sopa de Letras: Lee las dos páginas que te toquen de este libro, o de otro que tengas en tu casa si no tienes este.
  • Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
    • Página 174 y 175: ¡Haz diana!
      • Paso 1: Lee las normas que existen para jugar a la diana y contesta a las preguntas marcando la opción correcta.
      • Paso 2: Mira la puntuación que han obtenido jugando a los dardos los jugadores y contesta con la posible zona donde se ha podido clavar.
      • Paso 3: Fijándote en la hora del dibujo de la página anterior, tienes que escribir a qué hora han empezado a jugar si llevan un cuarto de hora.
      • Paso 4: Haz una diana en una cartulina, cartón o folio, como la que sale en la foto y ponla en el suelo. Después utiliza algún material como bolas de papel, clips o cualquier cosa que te pueda servir de dardo. Espero ver vuestras dianas y jugad contra vuestra familia sumando los puntos y anotándolos en un papel a parte.
  • Inglés: Repasa el vocabulario que mandó la Seño Isabel y su pronunciación.
  • Tareas (Semana Santa): Durante la Semana Santa no vamos a tener tanto contacto como hasta ahora hemos tenido ya que son vacaciones. Aún así, sabéis que tenéis que seguir trabajando todos los días un poquito, y haciendo tareas y estudiando como otras vacaciones normales. Esta Semana Santa me gustaría que repasaseis los temas 8 de Lengua y Matemáticas, leáis todos los días, os sepáis las tablas de multiplicar del 0, 1, 2, 3, 6 y 10; también tenéis que ir repasando el vocabulario de inglés y hacer las fichas que mandó la seño Inés de Ciencias Sociales. Por último, si podéis, terminad el tema 6 del cuadernillo de trabajo de Lengua del 2º trimestre y haced el tema 7 durante estas vacaciones.
De todas formas ya sabéis que me podéis escribir al blog https://elprofeespinero.blogspot.com o por correo cristobal.sr89@gmail.com para cualquier cosa que necesitéis. Hoy no os envío juego para aprender más y mejor porque tenéis la diana que habéis hecho para jugar. ¡A ver esa puntería!
Por último, despedirme con unas ideazas para que hagáis esta Semana Santa. Además del paso de Semana Santa, me gustaría que hicierais un diario en el que escribierais todos los días que hacéis cada día y cómo estáis. Así cuando haya terminado todo esto podréis acordaros por ejemplo el año que viene, cuando lo leáis, de cómo estabais y que hicisteis. Es un diario secreto ¡eh!
También os mando dos ideas más que nos propone el colegio para estas vacaciones. Una es que hagáis un programa de radio contando lo que vosotros queráis (espero vuestros audios). Y la otra es la representación de una escena de una película que os guste (espero vuestros vídeos).
Tenéis toda una semana para hacer estas cosas, así que hay tiempo de sobra. Prepararlas lo mejor que podáis y que ¡viva la creatividad! Espero que no os aburráis. De todas formas, mañana nos vemos para daros las notas por videoconferencia.
Un abrazo gigante e infinitas gracias a padres y alumnos por el trabajo que estáis haciendo vosotros solos. Muy orgulloso de todos vosotros.
El profe Cristóbal

miércoles, 1 de abril de 2020

Clase Miércoles 1 de Abril de 2020

¡Buenos días por la mañana! ¿Cómo nos hemos levantado hoy? Vaya día de lluvia ayer eh, menos mal que no nos mojamos. Se nota que le ha dado la bienvenida a abril, porque ya sabéis que "en Abril aguas mil", como dice el refrán.
Bueno, pues vamos a trabajar un poco que ya toca. Hoy tenéis que hacer:

  • Lee este cuento: https://www.dropbox.com/sh/omk5vx0axkb4ehp/AADff5gCi06jUh11nyHOc9Eza?dl=0&preview=Cuento+Coronavirus+para+los+mas+pequeños.pdf
  • Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
    • Páginas 172 y 173: Problemas:
      • Ejercicio 1: En estas dos páginas te tienes que fijar sobretodo en los datos de los problemas. En este primer ejercicio tienes que buscar el dato que falta.
      • Ejercicio 2: Esta vez tienes que inventarte el dato que falta, escribiendo la parte del problema que no está.
      • Ejercicio 3: Al igual que antes tienes que rellenar el problema inventándote los datos, sólo que ahora tienes que encontrar la solución.
      • Ejercicio 4: Dos problemas normales que tienes que resolver.
  • Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 9:
    • Páginas 166 y 167: Inventa un cuento:
      • Ejercicio 6: Lee el cuento/fábula sobre las dos ranas.
      • Ejercicio 7: Sigue los pasos para crear tu propio cuento siguiendo las recomendaciones que te dan.
      • Ejercicio 8 (voluntario): Si quieres puedes coger tu cuaderno y escribir tu propio cuento o fábula. Acompáñalo de dibujos para que quede genial y que no se te olvide ponerle título. Espero que me lo mandéis para que lo lea.
  • Inglés: Vuelve a repasar el vocabulario de las enfermedades con el vídeo de la Seño Isabel y diciendo en voz alta las palabras.
  • Ciencias Sociales: La Seño Inés os manda muchos besitos de su parte y os recomienda que hagáis las fichas que van adjuntas en el correo durante las dos semanas que vienen. Os servirán para reforzar lo que viene en el tema y afianzar los contenidos.
  • Tareas: Haz las dos páginas siguientes del cuadernillo de tareas que más te guste.
  • Juego para aprender más y mejor: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-problemas-dato-oculto
Eso es todo chicos. Espero que lo hagáis todo tan bien como vosotros sabéis y no dudéis en preguntarme si no sabéis algo. Recuerdo que tenéis que ir también repasando las tablas de multiplicar y las horas en vuestros relojes que me van llegando. Están muy chulos.
Y finamente, hoy por la tarde ha llegado el turno de los artistas. La idea que toque es que dibujéis retratos de las personas que haya en tu casa. Espero vuestros retratos que seguro adivinaré quien son porque sabéis dibujar muy bien.
¡Hasta mañana clase!
Un abrazo pintoresco,
El profe Cristóbal