Clase Martes 31 de Marzo de 2020

¡Hola a todos! Ya estamos de nuevo por aquí. Me alegra mucho haberos visto ayer a la mayoría y de que estéis todos bien. También me gustó mucho saber que vais haciendo las tareas, leyendo y practicando las tablas de multiplicar. Así que mucho ánimo y a seguir así.
Hoy vamos a hacer lo siguiente:

• Lee este cuento breve: https://www.dropbox.com/s/zt2ki887tlo38b2/QuePasaEnElMundo_Spanish_MeolloCriollo.pdf?dl=0
• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Página 171:
• Ejercicio 3: Mira el gráfico de lo que han recogido en el huerto y completa los datos y las preguntas que te hace.
• Ejercicio 4: Dibuja en tu cuaderno un gráfico como el del ejercicio anterior pero con las comidas que te vienen en la tabla.
• Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 8
• Páginas 164 y 165: 
• Ejercicio 1: Lee la fábula.
• Ejercicio 2: Marca la opción correcta.
• Ejercicio 3: Ponle nombre a los protagonistas.
• Ejercicio 4: Sustituyendo los animales de la frase por las vocales que le corresponden, escribe la frase que nos enseña la fábula.
• Inglés: La Seño Isabel os manda un vídeo para que lo veas todos los días y ensayes la pronunciación de las palabras. Para ello, ve repitiendo las palabras que va a ir diciendo ella en inglés. El video está en el siguiente enlace: https://www.dropbox.com/s/g8ez70cmvitsz1e/VID_20200330_233955.mp4?dl=0
• Plástica: Aprovechando que llega la Semana Santa y que este año no vamos a poder verla por la calle, la Seño Rafi quiere que hagas un paso de Semana Santa. Esperamos vuestras creaciones. Enviadme foto. (Tenéis dos semanas para hacerlo)
• Tareas: Continua con el cuadernillo de trabajo de Lengua del 2º trimestre y haz las dos páginas siguientes que te toquen del tema 6.

Con esto tenéis para empezar esta semana poquito a poco. Ya sabéis como os he dicho que viene bien que repaséis las tablas de multiplicar todos los días, que cuando volvamos os las voy a preguntar y tenéis que saberoslas.

Por último, no se me olvida la idea de hoy. Tenéis que haceros un vídeo en el que bailéis la canción que más os guste. Creo recordar una canción que sé que os gusta mucho a todos... +

Espero vuestro vídeos.

Un abrazo para todos,

El profe Cristóbal

Clase Viernes 27 de Marzo de 2020

Buenos días a todos y ¡feliz viernes! Espero que no os hayan salido muchos moratones de la guerra de almohadas de ayer y que les hayáis ganado a vuestros padres igual que todos nosotros vamos a ganar al Coronavirus.
Como último día de la semana tenéis que hacer:

• Libro de Sopa de Letras: Lee las dos páginas siguientes que te toquen.
• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Página 168:
• Ejercicio 1: Coge un folio y sigue las instrucciones.
• Mira el siguiente vídeo:

• Ejercicio 2: Une con flechas la definición con el dibujo.
• Ejercicio 3: Colorea y termina la definición.
• Ejercicio 4: Repasa solamente las líneas discontinuas de las circunferencias.
• Página 169:
• Ejercicio 5: Une con flechas los dibujos con las palabras.
• Ejercicio 6: Sigue las instrucciones usando un folio si no tienes cartulina.
• Ejercicio 7 (voluntario): Quién tenga plastilina lo puede hacer.
• Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Página 162:
• Ejercicio 3: Lee la información sobre el águila imperial.
• Página 163:
• Ejercicio 4: Contesta a las preguntas con la información que has leído antes.
• Ejercicio 5: Describe tu animal favorito y dibújalo.
• Ciencias Sociales: Ve terminado ya el tema 4 y si lo has terminado repasa lo más importante.
• Inglés: Haz un último repaso del vocabulario que habéis tenido que aprender esta semana.
• Tareas: Continuar haciendo las dos páginas siguientes que os toquen del cuadernillo de tareas que queráis.
• Juego para aprender más y mejor: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-circulo-y-circunferencia

Se acabó la semana. Espero que hayáis trabajado duro y que lo estéis comprendiendo todo. De todas formas deciros que el lunes no vais a tener que hacer tareas ni ejercicios porque lo vamos a usar para resolver dudas y ver cómo estáis. ¿Y cómo lo vamos a hacer? Pues por videoconferencia (videollamada). Ya os informaré detalladamente el domingo para que el lunes estéis preparados.
Y para este fin de semana la idea que toca es que redecoréis vuestra habitación. Podéis cambiar de sitio las cosas, hacer adornos y ponerlos o cualquier cosa que se os ocurra. Espero que me mandéis fotillos para ver que chulas han quedado.

¡Buen fin de semana para todos!
Pasadlo bien.
Un abrazo de vuestro profe Cristóbal.

Clase Jueves 26 de Marzo de 2020

¡Hola chicos! ¿Cómo va todo? ¿Qué tal han ido esos mensajitos repartidos por la casa? Seguro que lo habéis pasado en grande. Y con las tareas y asignaturas, ¿cómo vais? Creo que muy bien porque no me preguntáis ninguna duda, así que me alegra mucho.
Bueno, vamos al lío y seguimos otro día más. Hoy tenéis que hacer:

• Libro de Sopa de Letras: Lee las dos páginas de ayer que las leíste mal... es broma. Lee las dos páginas siguientes que te toquen si lo estás haciendo bien.
• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Página 164:
• Mira y lee el recuadro que viene al principio porque es muy importante. Como te dice, uno de los trucos que puedes usar para restar es llegar contando hasta la siguiente decena, por un lado, y después cuenta los que te quedan desde esa decena hasta el número que tienes que restarle. Sumas estas dos cuentas que has hecho y te dará el resultado sin necesidad de hacerlo por escrito.

• Ejercicio 1: Siguiendo el ejemplo de antes tienes que hacer las restas que te vienen. Puedes utilizar la recta si quieres.
• Ejercicio 2: Haz también las restas pero ahora sin usar la recta.
• Página 165: (Si no sabes hacerla haz antes las página 166)
• Ejercicio 1: ¿Recuerdas cómo se ponían las horas en los relojes? Pues eso es lo que tienes que dibujar en este ejercicio moviendo la aguja grande y pequeña que tienes que dibujar al principio.
• Ejercicio 2: Sigue la serie con las pegatinas del final del libro de los relojes.
• Página 166:
• Ejercicio 1: Piensa que le falta al reloj de Irene y escríbelo.
• Lee el cuadro azul que es muy importante.

• Mira el vídeo y lo comprenderás mejor. Ve contestando a lo que te pregunte.

• Ejercicio 2: Pon la aguja de los minutos a los relojes según la hora que te pide.
• Página 167:
• Ejercicio 3: Pon la aguja de las horas a los relojes según la hora que te pide.
• Ejercicio 4: Lee lo que dice Nora y te dará una pista sobre lo que dura cada cuarto de hora. Después completa el ejercicio.
• Ejercicio 5: Mira el reloj del dibujo que indica la hora a la que ha llegado Irene al médico. Después lee el problema y calcula si va ha llegado antes o después y cuántos minutos.
• Ejercicio 6: Calcula cuánto tiempo trabaja el médico sabiendo la hora a la que empieza y a la que termina.
• Inglés: Repasa las fichas que mandó la seño de Inglés el martes. Acuérdate de escribir las palabras dos veces para aprendértelas de memoria.
• Tareas: Hacer las dos páginas siguientes del tema 6 del cuadernillo de trabajo de Lengua del 2º Trimestre.
• Juegos para aprender más y mejor:
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/resta-horizontal-2
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-medida-tiempo-reloj-horas

Se acabó lo que se daba. Vaya día facilito, ¿eh? Bueno así descansáis un poco más y tenéis más tiempo para jugar y pasároslo bien en casa. Os recuerdo que los vídeo como sabéis los tenéis en el blog directamente. https://elprofeespinero.blogspot.com

Y por último, prepararos hoy para la guerra y poneros vuestras mejores armaduras porque hoy, la idea que toca para esta tarde-noche, es: ¡GUERRA DE ALMOHADAS! Aliaros con vuestros hermanos y hermanas para poder ganarle a vuestros padres, pero que no se os olvide que sólo puede ganar uno. Eso sí, tened cuidado y no deis muy fuerte que duele y se pueden romper las almohadas.

Que la fuerza os acompañe.

El profe Cristóbal.

Clase Miércoles 25 de Marzo de 2020

¡Buenos días campeones! Se nota que estudiasteis mucho la prueba de Ciencias Naturales porque habéis acertado muchas preguntas, la mayoría. Me alegro mucho y estoy muy orgulloso de vosotros. Por cierto, algunas flores que me están llegando son muy bonitas, estáis hechos unos artistas.
Bueno, vamos a empezar ya. Para hoy tenéis que hacer:

• Libro de Sopa de Letras: Lee las dos páginas siguientes que te toquen.
• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Página 162: ¡La tabla del 6!
• Ejercicio 1: Mira la tirada de dados de Irene y contesta a las preguntas.
• Ejercicio 2: Ahora toca hacer la tabla del 6. Espero que ya tengas controlada la tabla del 0, la tabla del 1, la tabla del 2 y la tabla del 3.
• Ejercicio 3: Agrupa las fichas en grupos de 6 y ponlo en forma de multiplicación. Acuérdate que se multiplicaba el número de grupos por el número de fichas que hay en cada grupo.
• Ejercicio 4: Haz las multiplicaciones, si no tienes bloques con bolitas de papel.
• Ejercicio 5: Fíjate en las tablas que llevas hasta ahora y completa los huecos con las multiplicaciones que den los mismos resultados.
• Ejercicio 6: Escribe en tu cuaderno el problema que te pide para que la solución sea que Pablo tiene 18 cromos.
• Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Página 160:
• Ejercicio 1: Haz lo que te dice el ejercicio pero viendo el siguiente vídeo (https://elprofeespinero.blogspot.com)

• Ejercicio 2: Rodea de rojo las palabras que tienen bl y de azul las palabras que tienen br dentro del cartel con las normas de la biblioteca. Después escríbelas en su grupo correspondiente.
• Página 161:
• Ejercicio 3: Escribe que imagen elegirías según lo que necesites.
• Ejercicio 4: Rellena los huecos con bl o br según sea la palabra.
• Ejercicio 5: Repaso del calendario. Escribe los meses que te pide y comprueba si los has escrito bien.
• Ejercicio 6: Que tus padres o tu hermano/a te dicten el texto y tu haces un dictado en el cuaderno. Si no pueden hacerte el dictado cópialo en el cuaderno. Haz el dibujo también.
• Inglés: Continua haciendo las fichas que mandó ayer la seño Isabel.
• Ciencias Sociales: La Seño Inés me dice que sigas trabajando el tema 4, que lo termines si no lo has terminado, y si ya lo has terminado que repases las cosas importantes. Si tienes alguna duda del tema dímelo en los comentarios del blog o mándame un correo.
• Tareas: Haz las dos páginas siguientes del cuadernillo de tareas que más te guste.
• Juegos para aprender más y mejor:
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-de-refuerzo-tabla-del-6
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-regla-br-bl

¡Terminamos! Muy bien trabajado hoy. Ya sabéis que tenéis que iros estudiando poco a poco las tablas de multiplicar que hemos dado. Mucho ánimo y que no se os olvide #yomequedoencasa. Espero que estéis todos bien y os estéis cuidando.
Finalmente, la idea para hacer esta tarde a mí personalmente me encanta. Tenéis que ir escondiendo en papelitos chicos con mensajes de ánimo por toda la casa. Así cuando se los vaya encontrando vuestra familia les dará mucha fuerzas y alegría para estos días en casa. Obligadlos también a ellos a que escriban mensajes de apoyo por toda la casa.

Espero que saquéis muchas sonrisas con esta idea. Ya me contáis.
Un abrazo enorme,
El profe Cristóbal

Clase Martes 24 de Marzo de 2020

¡Hola a todos! ¿Cómo fue ayer esa prueba de Ciencias Naturales? Seguro que genial porque sois unos cracks y esta asignatura se os da muy bien. También espero que acertarais muchas veces en el juego de gestos y películas.

Y ahora a seguir trabajando un poquito más. Hoy tenemos que hacer:

• Lee este cuento corto interactivo: https://www.yumpu.com/es/document/read/63156813/coronavirus-no-es-un-principe-ni-una-princesa
• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Página 160: ¡La tabla del 3!
• Ejercicio 1: Fíjate en el dibujo y contesta a las preguntas.
• Ejercicio 2: Al igual que hicimos con la tabla del 2, tenemos que hacer bolitas de tres en tres y nos irán saliendo los resultados de la tabla de multiplicar. Rellénalos.
• Ejercicio 3: Haz el problema, y recuerda que tienes que multiplicar el número de objetos que haya por el número de grupos de esos objetos. En este caso bicicletas y ruedas.
• Página 161: El doble y el triple.

• Ejercicio 1: Juega al juego que te propone con tus padres o hermanos, e iras comprendiendo lo que es el doble y el triple.
• Ejercicio 2: Como te explica, recuerda que el doble es multiplicar por 2 o sumar dos veces el mismo número. Y el triple es multiplicar por 3 o sumar el mismo número tres veces. A continuación haz las multiplicaciones según sean el doble o el triple.
• Ejercicio 3: Sabiendo que el color azul vale el doble y el color rojo vale el triple, fíjate donde están clavados los dardos para hacer las multiplicaciones y calcular la puntuación que ha obtenido en cada tirada.
• Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Página 158: Las onomatopeyas.
• Lee el recuadro naranja, que es importante, y mira el vídeo.

• Ejercicio 2: Une con flechas cada fotografía con el ruido que hace cada imagen.
• Ejercicio 3: Escribe en los huecos el ruido al que señala la flecha.
• Página 159: Los pronombres.
• Lee el recuadro naranja, que es muy importante y mira el vídeo.

• Ejercicio 2: Busca y rodea los pronombres personales de los anuncios.
• Ejercicio 3: Tienes que colorear las palabras que sean pronombres personales y hacer una frase con cada uno.
• Inglés: De parte de la seño Isabel tienes adjunto en el correo las páginas que tienes que ir mirando a lo largo de la semana. Es el tema 5 y va sobre las enfermedades. No te olvides de copiarlas dos veces cada palabra e ir estudiándotelas todos los días.
• Plástica: La seño Rafi os manda muchos besos y me dice que a ver quién es capaz de hacer algunas de estas flores con papel higiénico aprovechando que ha llegado la primavera y así adornáis también vuestra habitación, ventanas, balcones y salón. Espero vuestras fotos. En el video sale como se hacen las flores.

• Tareas: Hacer las cuatro primeras páginas del cuadernillo de trabajo de Lengua del 2º Trimestre del Tema 6.
• Juegos para aprender más y mejor:
• http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/febrero/tema4/actividades/mates/doble_triple/player.htm
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-onomatopeyas
• https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/pronombres-personales-educagica--

Se acabó por hoy. Espero que lo hayáis entendido todo muy bien porque lo que hemos dado hoy es muy importante y tenéis que saberlo perfectamente. De todas formas, si alguien tiene alguna duda o quiere reforzar que me lo diga por correo o en los comentarios del blog, donde ya sabéis que tenéis acceso a los videos directamente. https://elprofeespinero.blogspot.com

Por último, en las ideas para esta tarde hoy haremos un dos por uno. Como sé que hay chicos que no les gusta pintarse las uñas (idea 1) se imaginarán que son un famoso, y sus padres y hermanos tendrán que entrevistarlo (idea 2). Así que quien quiera se pinta las uñas y quien quiera se hace pasar por famoso.

Espero vuestras fotos de flores higiénicas.

Un saludo,

El profe Cristóbal

Clase Lunes 23 de Marzo de 2020

¡Buenos días clase! Empezamos otra semana de nuevo y espero que esos ánimos estén a tope y que hayáis descansado este fin de semana de tanto aprender solos. También espero que hayáis estudiado un poco Ciencias Naturales para hacer la prueba de hoy. Y por otro lado estoy seguro de que habréis pasado un fin de semana estupendo jugando con vuestros padres y hermanos. ¡Ah! Se me olvidaba, muy buenos resultados en la prueba de matemáticas, aunque tenéis que repasar los números ordinales  y el calendario, que es donde habéis sacado más fallos.
Empezamos ya, hoy tenéis que hacer lo siguiente:

• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Páginas 156 y 157: ¡Viajeros al tren! Este es el nuevo tema que vamos a dar. ¿Alguna vez te has montado en tren? Pues lee lo que va a hacer Irene en la página 157 y ve contestando a las preguntas que te vienen en estas dos páginas sobre esta historia y el dibujo. Además, puedes ver todo lo que vamos a ir dando en este tema en la página 156. Estoy seguro de que muchas cosas las sabrás, pero habrá otras que vamos a aprender. ¡Vamos allá!
• Página 158:
• Ver el vídeo:

• Ejercicio 2: Léelo, y verás que cuándo se puede hacer parejas, estamos hablando de números pares. Pero si la cantidad que tenemos no se puede poner en parejas, será un número impar. A partir de ahí completa los huecos que faltan en las frases.
• Página 159:
• Ejercicio 3: Colorea del color que te dice según sea el número par o impar.
• Ejercicio 5: A través de las pistas que te da, tienes que averiguar el número del que se trata.
• Ejercicio 6: Tienes que poner si el número que te da es par o impar. Después, sumándole 1 cambiará a par o impar. Escríbelo.
• Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Páginas 152, 153, 154 y 155: La lectura que hoy no hemos hecho al empezar, la sustituimos para leer el cuento del tema que viene en estas páginas. Léelo.
• Página 156:
• Ejercicio 1: Lee y memoriza los acertijos para contárselos a tus padres o hermanos y a ver si los adivinan (a ver quién es el más listo de la casa).
• Ejercicio 2: Pon V (verdadero) o F (falso) si lo que dice del cuento es verdad o mentira.
• Ejercicio 3: Marca con una X lo que te pregunta del cuento.
• Página 157:
• Ejercicio 4: Rodea con un círculo el famoso cuento que aparece en la historia.
• Ejercicio 5: Lee esa parte del texto y haz una X en la imagen que indique lo que significan las letras de color rojo.
• Ejercicio 6: Mira lo que hace Paula y pon una X en la que tú creas que sea el motivo por el que lo hace.
• Canta estas canciones famosas y relájate antes de la prueba de Ciencias naturales.
• Tengo una vaca lechera:

• Cucú, cantaba la rana:

• Ciencias Naturales: Ha llegado la hora de hacer la prueba. Relájate y concéntrate. Seguro que lo vas a hacer perfecto, después de todo sabemos que te encantan los seres vivos, así que sabes mucho de ellos. Haz la prueba en este link, es como las anteriores que hemos hecho: https://kahoot.it/challenge/0217837?challenge-id=e5dcb51b-12c1-4172-b215-225b772050e0_1584887026305 Recuerda poner tu nombre y darle a OK, go! para empezar. ¡Mucha suerte!
• Tareas: Hacer dos páginas del cuadernillo de tareas que prefieras.
• Juego para aprender más y mejor:
• Cada vez que quieras elegir con alguien quién empieza algún juego o quién hace algo, en vez de hacer piedra, papel o tijeras, haz sacando dedos, el juego de pares o nones (impares) ahora que sabes los números pares e impares.
• https://matecitos.com/juegos-1-primaria/juego-numeros-par-e-impar#popup

Esto es todo por hoy. Espero que os haya salido muy bien la prueba de Ciencias Naturales y que lo hayáis entendido todo muy bien. En caso de que tengáis dudas o algún problema ya sabéis que me podéis escribir al correo o en los comentarios del blog.

Y cómo no, una nueva semana, seguimos con nuestras ideas para hacer por la tarde. Hoy es el 6º día sin colegio, así que toca un juego de los clásicos: Jugar a gestos y películas. Ya sabéis, mientras todos están en el sofá alguien sale y con gestos representa alguna película, animal, serie o famoso, y los demás tienen que adivinarlo. ¡Y no vale hablar o hacer ruidos!

A ver quién es el que adivina más. Ya me contáis.

Un abrazo,

El profe Cristóbal

Clase Viernes 20 de Marzo de 2020

¡Hola a todos! Vaya vídeos chulos me habéis enviado, creo que más de uno de la clase serviría para actor, actriz o incluso cantante. Por cierto, enhorabuena a todos por la pedazo prueba de Lengua que habéis hecho. Os ha salido muy bien.
En fin, hoy os toca la de Matemáticas y seguro que va a salir igual de bien. Hoy tenéis que hacer:

• Libro de Sopa de Letras: Lee las dos páginas siguientes que te toquen (y si ayer las leíste regular repítelas, no seáis ¡fulleros!)
• Matemáticas: Vamos a comprobar que has estudiado algo de matemáticas. Ya sabes que ya mismo llegan las notas y tienes que sacar la mejor nota posible. El funcionamiento es el mismo del otro día. Hoy te tienes que meter en este enlace: https://kahoot.it/challenge/0108693?challenge-id=e5dcb51b-12c1-4172-b215-225b772050e0_1584626747388 Después pones tu nombre y le das a OK, go! Y ya puedes empezar a responder las preguntas. Hoy son unas cuantas más y te he dado más tiempo para que las pienses bien.
• Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 8:
• Páginas 150 y 151: ¡Sonríe! Así se llama este tema y espero que tú también tengas esa sonrisa en la cara. En este tema como ves, vamos a dar las onomatopeyas, los pronombres personales, la diferencia entre bl y br, vas a aprender a describir animales y sabrás lo que son las fábulas. Si quieres puedes ir leyendo y contestando para ti mismo o misma, sin tener que escribir, las preguntas que puedes responder.
• Ciencias Sociales: Seguir trabajando el tema 4.
• Inglés: Continuar repasando el vocabulario que mandó.
• Tareas: Terminar el tema 5 del cuadernillo de trabajo de Lengua del 2º trimestre y estudiar el tema 4 de Ciencias Naturales, que el lunes os voy a preguntar a ver si os lo habéis estudiado.

Como veis hoy ha sido un día tranquilito de clase porque es ¡viernes! Y después de la semana que lleváis trabajando vosotros y vosotras solos y solas creo que os lo merecéis. Así que estoy muy orgulloso de vosotros y seguid así.
Por último, si os dais cuenta, no he puesto ningún juego para aprender más y mejor, porque además de que estudiéis Ciencias Naturales este fin de semana, quiero que juguéis a todos los juegos de mesa que tengáis escondidos por ahí. Seguro que pasáis un rato genial y va a parecer que vuestros padres son niños como vosotros. Son momentos que nunca se olvidarán.

Ya sabéis, ganad sin hacer fullería.
Un abrazo para todos y buen fin de semana,
El profe Cristóbal

Clase Jueves 19 de Marzo de 2020

¡Buenos días clase! Me han encantado los dibujos que habéis hecho para luchar contra el Coronavirus, estaban geniales. Seguro que le ganamos esta lucha y ya mismo estamos en la calle jugando todos juntos. También espero que os haya salido igual de bien la prueba de Lengua.
Ya estamos a jueves, se va acabando la semana. Hoy tenéis que hacer:

• Libro de Sopa de Letras: Lee las dos páginas siguientes que te toquen.
• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 7:
• Página 152 y 153: Cómo sabes, son páginas de repaso en las que entra lo que hemos visto durante el tema. Así que tienes que fijarte muy bien en el dibujo de la página 152 e ir contestando a las preguntas que hay. El paso 4 de la página 153 lo podéis hacer en un folio aparte y me lo enviáis para ver a vuestro "extraño extraterrestre cuadreste".
• Página 154:
• Ejercicio 1: Piensa en los números ordinales y ve buscando en el abecedario según el orden que te pone. Formaras un nombre y tienes que dibujarlo.
• Ejercicio 2: Simplemente unir con flechas cada multiplicación con su dibujo.
• Ejercicio 3: Son tres páginas de un calendario seguidas. Sabiendo la primera página del calendario vas a saber cuales son. Pon el nombre debajo.
• Ejercicio 4: Sigue las instrucciones que aparecen para ver a donde llegas en el dibujo. Ve haciendo el camino con un lápiz. Escribe donde has llegado debajo.
• Página 155: Contesta sólo a las preguntas de Mi Diario.
• Estudiar tema para mañana.
• Inglés: Sigue haciendo las fichas que mando el martes y si ya las tienes hechas repásalas y estudia el vocabulario.
• Tarea: Hacer dos páginas del cuadernillo de tareas que más te guste y estudiar el tema 7 de matemáticas para la prueba de mañana.
• Juego para aprender más y mejor: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-atencion-infantil/coloca-dibujos-08

Pues os dejo ya, no os olvidéis de estudiar matemáticas porque mañana os voy a preguntar para ver si habéis estudiado o no. También espero vuestros dibujos de los extraterrestres a ver cuál es el que da más miedo.
Finalmente, ya estamos en el cuarto día de clases a distancia. Así que la idea que toca esta tarde para que os divirtáis es: ¡Jugar con un globo! Así que inflad un globo y aprovechando que hoy teníais Educación Física toca que juguéis un partido de voleibol contra vuestros padres y hermanos. Si no tenéis ningún globo, podéis hacer una pelota de papel de periódico.

¡Un abrazo muy grande para todos!
El profe Cristóbal

Clase Miércoles 18 de Marzo de 2020

¡Hola chicos! Que buena pinta tenían algunos bizcochos que me habéis enviado, me entró mucha hambre cuando los vi. Bueno, seguimos con nuestro horario y espero probarlos a la vuelta cuando vayamos al colegio de nuevo. Hoy os toca:

• Libro de Sopa de Letras: Lee las dos páginas siguientes que te toquen (confío en que estéis leyendo bien).
• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 7:
• Página 150 y 151: Como ves son dos páginas de problemas en los que tienes que fijarte muy bien en cuál es la operación correcta que debes de hacer. Comprende muy bien el enunciado y elige bien la operación.
• Lengua: Hoy tenemos la prueba de Lengua para ver si habéis estudiado o no. Para ello tienes que meterte en la siguiente página: https://kahoot.it/challenge/0898120?challenge-id=e5dcb51b-12c1-4172-b215-225b772050e0_1584472086615 Una vez dentro pones tu nombre, darle a "OK, go!" y sólo tienes que ir contestando preguntas. Tienes 30 segundos para cada pregunta. ¡Mucha suerte!

• Inglés: Sigue haciendo el documento que mandó ayer, y si ya lo tienes hecho repasa el vocabulario.
• Ciencias Sociales: Tienes que ir leyendo el tema 4, copiando en el cuaderno los recuadros de colores que aparezcan. Cuando llegues a los ejercicios de cada página los vas haciendo poco a poco.
• Tareas: Hacer dos páginas del cuadernillo de tareas que prefieras.
• Juego para aprender más y mejor: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-posibles-imposibles

Ya está bien por hoy. Espero que la prueba de Lengua os haya salido genial. De hecho, estoy seguro de que todos habréis aprobado. Por cierto, ¿quién hizo la sombra más terrorífica ayer en el teatro de sombras?

Esta tarde toca la idea número 3 para el tercer día con las clases en casa. Y estaba deseando que llegará este día, porque toca: ¡el vídeo teatral! Tenéis que hacer una pequeña escena de vuestra película favorita, algún anuncio o algún tik tok con música. Pueden participar todas las personas que haya en tu casa o tú solo o sola.

Espero vuestro vídeo teatral con muchas ganas!!!

Un saludo,

El profe Cristóbal

PD: Me dicen desde el colegio que están realizando un concurso en Facebook. Así que aprovechad y subid las fotos de lo que estáis haciendo y que me enviáis a mí, porque la foto que tenga más me gusta se llevará un premio.

Podéis subir la foto comentando la siguiente publicación:

Publicación de Colegio Espinar SCA

¡Suerte!

Clase Martes 17 de Marzo de 2020

¡Buenos días! ¿Qué tal fue ayer la cosa? Seguro que genial porque sois unos ¡campeones!
Seguimos con las clases de hoy martes:

• Libro de Sopa de Letras: Lee las dos siguientes páginas que te toquen.
• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 7:
• Página 148:
• Ejercicio 1: Como ves, tienes que que poner los pasos que tiene que dar Irene para completar el circuito. Tu vas a hacer lo mismo, con tiza o fiso, haz un circuito de líneas en el suelo y con los ojos tapados tienes que seguirlo con las indicaciones que te dé tu padre, madre, abuelo, abuela o hermanos/as. Después que se tapen los ojos ellos y tú les indicas.
• Ejercicio 2: Pinta un circuito siguiendo las indicaciones y los colores.
• Página 149:
• Ejercicio 3: Pon los pasos que tiene que hacer Irene para completar el circuito y hacia dónde.
• Ejercicio 4: Dibuja el camino más corto hacia el tesoro pasando por al lado de la farola y saliendo desde la cruz.
• Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 7:
• Página 148:
• Ejercicio 1: Tacha la palabra que no sea de la familia y pon otra que sí sea.
• Ejercicio 2: Une los dibujos al adjetivo que lo defina e invéntate otro adjetivo.
• Ejercicio 3: Lee y contesta a las preguntas.
• Página 149:
• Ejercicio 4: Escribe la palabra que más te ha gustado de la unidad con las vocales en rojo y las consonantes en azul. Explica lo que significa y haz un dibujo.
• Ejercicio 5: Contestar a las preguntas de mi diario.
• Estudiar el tema para mañana.
• Inglés: El documento que tenéis que hacer durante esta semana está adjunto en el correo.
• Plástica: Uniéndonos a la campaña #todosaldrábien queremos que hagas un dibujo en una cartulina o folio y lo cuelgues en tu ventana o balcón. El dibujo va a ser sobre el Coronavirus y tiene que tener un mensaje tranquilizador para que todo el mundo que pase por la calle o que lo vea desde otras ventanas se relaje y le dé muchos ánimos. Cuando lo tengáis quiero la foto, me la enviáis por correo. Os paso algunos ejemplos:

• Tareas: Hacer dos páginas del cuadernillo que más te guste y estudiar el tema 7 de Lengua
• Juego para aprender más y mejor:
• https://www.yupijuegos.com/juegos-de-inteligencia/te-atreveras-a-entrar-en-el-laberinto-del-que-no-sabes-si-saldras-laberinto-imposible.html

Y por hoy nada más que tenéis que estudiar Lengua que a lo mejor mañana tenéis que hacer alguna prueba para ver qué sabéis. Espero vuestros dibujos, envíamelos a cristobal.sr89@gmail.com

Que no se os olvide hacer hoy la idea número 2 para el segundo día de caseros. A ver quién hace la sombra más ¡terrorífica!

Un abrazo,

El profe Cristóbal

Clase Lunes 16 de Marzo de 2020

Hola a todos! Bienvenidos al primer día de clases online. Como sabéis, debido al Coronavirus no vamos a poder dar las clases en el colegio. El funcionamiento va a ser muy simple. El horario va a ser el mismo de siempre, solo que vosotros os vais a encargar de distribuiros el tiempo. Así, yo voy a decir las páginas y las actividades de las asignaturas que os toquen, y las acompañaré de alguna explicación, vídeo o algún juego educativo que os permita aprender mucho más y mejor.
A continuación os voy a ir poniendo cada asignatura y lo que tenéis que hacer:
(A partir de aquí podéis dejarlos solos porque he utilizado un lenguaje más coloquial que ellos entienden mejor)

• Libro de Sopa de Letras: Lee las dos páginas siguientes que te tocan.
• Matemáticas: Libro 2º Trimestre, Tema 7:
• Página 146:
• Ejercicio 1: Calca las figuras en un folio en banco y comprueba si son las mismas.
• Ejercicio 2: Calca las figuras de este ejercicio e intenta ver si coinciden sus esquinas. Compárala con el ejercicio anterior.
• Ejercicio 3: Sólo tienes que fijarte en las figuras que están arriba de las tablas e ir contestando a las preguntas. Finalmente tienes que contestar a la pregunta final mirando el ejercicio 1.
• Página 147:
• Lee el cuadrado azul porque es muy importante.
• Ejercicio 4: ¡Muy fácil! Escribe el nombre de cada figura.
• Ejercicio 5: Colorea las figuras según el nombre que tenga y su color. ¿Hay alguna que no hayas coloreado?
• Ejercicio 6: Coge 4 palillos y haz 4 bolitas de plastilina formando un cuadrado. Después aprieta dos de sus esquinas y se transforma en... ¿?
• Lengua: Libro 2º Trimestre, Tema 7:
• Página 146: Lee la obra de teatro, comprendiéndola.
• Página 147:
• Ejercicio 2: Coloréalo según los números y los colores para ver que dibujo te sale.
• Ejercicio 3: Rodea todo lo que comía el dragón.
• Ejercicio 4: Tienes que colorear la opción que sea el final del cuento e inventarte como termina.
• Ciencias Naturales: Tema 4 del libro:
• Mira el vídeo.
• Página 66: Léela y fíjate mucho en las características de los cinco grupos de animales vertebrados.
• Página 67:
• Ejercicio 2: Fíjate en los animales y tienes que unir las frases que sean de cada uno. Después pon la letra que toque en los círculos según el grupo al que pertenezcan.
• Ejercicio 3: Tacha al animal que no pegue dentro de los que están en el mismo color.
• Ejercicio 4: Dibuja al animal que tiene esas características.
• Página 68: Mira el vídeo y léela.

• Página 69:
• Ejercicio 2: Escribe en cada imagen productor o consumidor.
• Ejercicio 3: Escribe quién se come a quién con la cadena alimentaria.
• Lee el cuadrado rojo porque es muy importante.

• Ejercicio 4: Dibuja el animal que viva en ese lugar.
• Página 70: Mira el vídeo.

• Ejercicio 1: Después de leer los tres animales que están en peligro de extinción escribe tres razones por las que crees que hay animales que pueden desaparecer.
• Página 72
• Ejercicio 1: Pon el nombre de los dibujos en el esquema.
• Ejercicio 3: Escribe lo que aparece en el dibujo según lo que te pregunten.
• Tareas: Hacer dos páginas del cuadernillo que más os guste. (ortografía, mis lecturas favoritas, cuadernillo de lengua del 2º trimestre, matemáticas 4 o matemáticas 5).
• Juegos para aprender más y mejor:
• https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/seres-vivos/animales-vertebrados
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-animales/juegos-animales-gratis
• http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/a/01/animaciones/a_fa09_00.html
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-animales/juegos-granjas
• https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-ciencias/juegos-animales

Esto es todo por hoy. Ya sabéis que si tenéis cualquier duda sólo tenéis que escribirme en los comentarios o tenéis mi correo a disposición: cristobal.sr89@gmail.com 

Por último, no os olvidéis de hacer por la tarde la idea número 1 para que el primer día en casa sin colegio lo paséis de ¡cocineros!. Quiero foto de vuestras creaciones.

Un abrazo,

El profe Cristóbal

¡Bienvenidos!

Hola a todos, os doy la bienvenida a mi blog y espero que os sirva de utilidad para las clases a distancia, deseando que os sean más fáciles y amenas.

Cualquier cosa que necesitéis o si tenéis alguna duda, sólo tenéis que escribir en los comentarios de cada una de las entradas que vaya poniendo.
Un abrazo para todos y no lo olvidéis: #yomequedoencasa