miércoles, 27 de mayo de 2020

Clase Miércoles 27 de Mayo de 2020

¡Buenos días a tod@s! Último día de la semana de clases online, seguro que se os ha hecho igual de corta que a mí. Espero que recarguéis pilas este puente de feria para pegar el tirón final que nos queda. Me alegré mucho de ver ayer a los pocos que os pudisteis conectar y os animo a los demás a que intentéis seguir conectando a las videoconferencias ya que son importantes para hacer un buen seguimiento.
Hoy como es un día especial por tener tantos días por delante para hacer las tareas, os voy a enviar unas pocas más de lo habitual. No os agobiéis, tenéis cinco días para poder hacerlas. Así que tenéis que empezar con:

  • Matemáticas:
    • Página 218: Figuras
      • Ejercicio 1: Intenta hacer lo mismo que Irene y Nora y contesta a las preguntas.
      • Ejercicio 2: Mira las figuras emparejadas y escribe la diferencia que hay entre ellas.
      • Mira el siguiente vídeo:

      • Ejercicio 3: Escribe el nombre de cada figura que han hecho en clase.
    • Página 219:
      • Ejercicio 4: Hazle un círculo azul a los prismas y un círculo rojo a las pirámides.
      • Ejercicio 5: Escribe la forma que tienen los objetos que hay.
      • Ejercicio 6: Pon que objetos se pueden formar con esas figuras.
  • Lengua:
    • Página 214 y 215: Lee la leyenda antes de hacer los ejercicios.
      • Ejercicio 2: Encuentra los nombres de los personajes que aparecen en la leyenda.
      • Ejercicio 3: Hazle un círculo a los materiales que necesitas para construir las alas.
      • Ejercicio 4: Escribe las palabras en orden para formar una frase.
      • Ejercicio 5: Dibuja un invento propio para que puedan salir de la isla.
    • Página 216 y 217: Lee la leyenda antes de hacer los ejercicios.
      • Paso 1: Pon una X donde creas que pone de lo que va el texto.
      • Paso 3: Escribe de lo que habla cada párrafo.
      • Paso 4: Escribe una frase para cada imagen de las que hay.
      • Paso 5: Une todas las frases que has escrito y forma un resumen.
  • Religión: La seño Inés os manda recuerdos y no os quiere mandar muchas tareas ya que la semana va a ser cortita y quiere que disfrutéis. Así que sólo tenéis que hacer:
    • Página 84: Léela y haz los ejercicios 1 y 2.
    • Página 85: Haz los ejercicios 1, 2 y 3.
  • Inglés: Toca que mejoréis la pronunciación. Para ello os adjunto un Powerpoint donde si le dais a cada palabra del vocabulario nuevo podréis ver cómo se pronuncia. No os olvidéis de repetirlo vosotr@s cuando lo oigáis.
  • Ciencias Sociales: Al igual que en Religión, la seño Inés no quiere mandaros muchas cosas y sólo tenéis que hacer una ficha que va adjunta. Si tenéis alguna duda o algo escribidle a su correo electrónico: Ines.escobar@colegioespinarsca.org
  • Música: La tarea de esta semana es un vídeo que debéis grabar haciendo ritmos con las manos, debe ser un ritmo fácil al principio, e ir complicándose poco a apoco en cada repetición. Tenéis que hacer 4 secuencias rítmicas. La seño María José os manda un abrazo fuerte.
Vaya parrafada eh... Bueno, de verdad que no os agobiéis. Tenéis toda la semana para hacerlo poco a poco todos los días un poquito. Ya sabéis que cualquier duda o problema que tengáis me lo podéis escribir por el blog https://elprofeespinero.blogspot.com , por el correo o por la plataforma.
Y para que en este puente no os aburráis os propongo que hagáis un picnic con vuestra familia. No tiene que ser en vuestro salón, podéis iros a un parque o al campo y comed allí todos juntos unos bocadillos. Y jugad, jugad mucho porque os lo merecéis.



Espero las fotos de vuestros picnics.
Un abrazo muy grande que os envuelva a tod@s.
Pasad un buena feria sin feria.
El profe Cristóbal

martes, 26 de mayo de 2020

Clase Martes 26 de Mayo de 2020

¡Hola! Aprovechando que esta semana es un poco más corta voy a aprovechar y mandaros unas pocas más de tareas ya que tenéis el resto de la semana para hacerlas. Así que hoy, además de la videoconferencia os voy a mandar dos páginas de lengua y matemáticas también.
Lo que tenéis que hacer seria lo siguiente:

  • Lee dos páginas del libro de Ensalada de Letras o de otro cuento que tengas en casa.
  • Matemáticas:
    • Página 216:
      • Ejercicio 1: Escribe la hora en el reloj y haz la prueba, ya que es la misma hora que a la que empieza la videoconferencia.
      • Ejercicio 2: Escribe las horas que tienen en sus relojes Irene y Aitor.
      • Mira el siguiente vídeo:

      • Lee, comprende y escribe en tu cuaderno el cuadrado azul ya que es muy importante.


      • Ejercicio 3: Rellena los huecos con la unidad de medida de tiempo que tu creas.
    • Página 217:
      • Ejercicio 4: Escribe debajo de cada dibujo cómo medirías el tiempo que tardan en hacer esas cosas.
      • Ejercicio 5: Junta con flechas los segundos de forma que sumen un minuto.
      • Ejercicio 6: Ve poniendo las horas en los relojes según lo que tarda Irene.
      • Ejercicio 7: Sigue completando las horas según te indique que pasa el tiempo.
  • Lengua
    • Página 211: La haremos en la videoconferencia.
    • Página 212:
      • Ejercicios 1 y 2: Los haremos en la videoconferencia.
      • Mira el siguiente vídeo:

      • Ejercicio 3: Lee la noticia y contesta a las preguntas.
    • Página 213:
      • Ejercicio 4: Inventa noticias juntando con una línea cada titular con su cuerpo.
      • Ejercicio 5: Lee la noticia e inventa un titular y un pie de foto.
  • Inglés: Daremos en la videoconferencia, así que no tenéis tareas hoy. La seño Isabel está deseando veros.
  • Plástica: La seño Rafi os manda muchos besos y dice que le ha gustado mucho vuestros dibujos de los patios. Ahora ya en esta última semana de Mayo tocaría la Feria, y viendo que tampoco hay, quiere que hagáis una caseta en vuestra casa decorándola como tal o algo relacionado con la feria. Podéis hacerlo en modo manualidad o en un folio dibujado, como vosotros prefiráis.
Nada más por hoy. Os espero a tod@s en la videoconferencia que lo vamos a pasar muy bien. A ver si da tiempo a preguntaros las tablas.
Un abrazo,
El profe Cristóbal

lunes, 25 de mayo de 2020

Clase Lunes 25 de Mayo de 2020

¡Buenos días chic@s! ¿Qué tal el fin de semana? Espero que hayáis jugado mucho y visitado a vuestra familia para pasarlo muy bien. Yo he hecho mucho deporte este fin de semana aunque todavía no me he podido bañar en la piscina.
Bueno, ya sabéis que esta semana es un poco más corta porque tenemos el jueves y el viernes de fiesta por la feria, aunque tristemente no haya.
Así que vamos a darle caña y hoy quiero que hagáis:

  • Lee de tu libro de Ensalada de Letras las dos páginas siguientes que te toquen.
  • Matemáticas:
    • Página 214:
      • Ejercicio 2: Haz las multiplicaciones usando la cabeza sólo.
      • Ejercicio 3: Calcula cuánto corre Julia en 3 días. Pista: lo mismo que yo.
    • Página 215:
      • Ejercicio 1: Averigua que hora es sin la aguja grande del reloj.
      • Ejercicio 2: Contesta a las preguntas sabiendo que las campanadas que da el reloj depende de la hora que sean. Es decir, si son las 3, dará tres campanadas; si son las 5, dará cinco campanas; etc.
      • Ejercicio 3: Dibuja y continua la serie.
  • Lengua:
    • Mira el siguiente vídeo, cántalo y báilalo:
    • Página 210:
      • Ejercicio 1: Encuentra en el chiste los porqués y subraya el que pregunta y rodea el que contesta.
      • Lee el cuadrado naranja, apréndetelo y cópialo en el cuaderno porque es importante.
      • Ejercicio 2: Junta con una línea cada pregunta con su respuesta.
      • Ejercicio 3: Rellena los huecos con por qué o porque.
  • Ciencias Naturales: Empezamos el último tema del libro en el que vas a poner a prueba todos tus conocimientos que has aprendido durante el curso. El tema se llama "Manos a la obra" y en él vas a aprender todo lo que necesitas saber sobre inventos y si nos da tiempo harás alguno.
    • Página 94 y 95: Mira el vídeo, lee las dos páginas y contesta a las preguntas que te vienen en la página 94.

    • Página 96: Mira las máquinas de Nora y contesta a su pregunta. Después lee el resto de la página comprendiéndola y mira el siguiente vídeo:

    • Página 97:
      • Ejercicio 2: Rodea de azul o rojo según si es renovable o no renovable y escribe debajo de donde viene esta energía.
      • Ejercicio 3: Une cada imagen con su forma de energía.
      • Lee el cuadrado rojo, compréndelo y cópialo en tu cuaderno porque es importante.
      • Ejercicio 4: Marca una X en las opciones que tú creas que se ahorra energía.
  • Tareas: Haz del cuadernillo de tareas que más te guste las dos páginas siguientes.
  • Juego para aprender más y mejor:
Bueno, eso es todo lo que tenéis que hacer para empezar esta semana tan corta que tenemos por delante. Ya sabéis que cualquier duda que tengáis sólo tenéis que preguntádmelo por correo, por el blog https://elprofeespinero.blogspot.com o en la plataforma.
Por último, la idea que os propongo para esta tarde es que hagáis un recortable. Para ello tenéis que dibujar un personaje, recortadlo y hacedle ropa y complementos. Ha llegado la hora de que os convirtáis en auténticos modistas.
Espero vuestras creaciones.
Un abrazo recortado,
El profe Cristóbal

viernes, 22 de mayo de 2020

Viernes 23 de Mayo de 2020

¡Buen viernes! ¿Cómo estáis hoy? Espero que bien, y no me gusta que os vengáis abajo, eh, quiero que sigáis trabajando como hasta ahora habéis hecho aunque sé que cada vez cuesta más porque estamos todos cansados. Yo confío en vosotros y sé que podéis, así que mucho ánimo.
Como último día de la semana, hoy tenéis que hacer:
  • Lee de tu libro Ensalada de Letras las dos páginas siguientes que te toquen si ayer las leíste bien, eh. Y en voz alta que te oigan hasta los vecinos, ¡jaja!
  • Matemáticas:
    • Página 212:
      • Ejercicio 2: Haz las operaciones que te piden. Recuerda que cuando se llaman sumandos había que sumar, si hay minuendo y sustrayendo hay que restar, y si son factores es una multiplicación.
    • Página 213:
      • Ejercicio 3: Haz las multiplicaciones.
      • Ejercicio 4: Viendo la prueba de la resta que ha hecho Irene, piensa cuál ha podido ser la resta y hazla tú.
      • Ejercicio 5: Calcula el doble de esos números de las dos formas que se pueden hallar los dobles.
  • Lengua:
    • Página 209:
      • Ejercicio 1: Junta con flechas los momentos en los que crees que estaba, que está y que estará montando en bicicleta.
      • Mira el siguiente vídeo y cántalo:
      • Lee, comprende y copia en tu cuaderno el recuadro naranja ya que es muy importante.


Eso es lo que tenéis que hacer para hoy y el fin de semana. Recordad enviadle a Inés las fichas de Ciencias Sociales a poder ser hoy. También acordonaros que para poder ver los vídeos mejor que os metáis en el blog: https://elprofeespinero.blogspot.com o en la plataforma, y os animo de nuevo a que este fin de semana investiguéis y os metáis en ella.
Por último, este fin de semana quiero que volváis a trabajar con papel, como algunas de las cartas que me han llegado y son maravillosas. Muchas gracias a todos. Esta vez quiero que con el papel hagáis Origami. Es una forma perfecta de relajaros y coger energías para próximas semanas. Os dejo una página web para que cojáis ideas y hagáis algunas figuras: https://comohacerorigami.net

Espero vuestras figuras, mándame foto porque a mí me gusta mucho hacer origami y quiero ver que sois capaces de hacer. Que paséis un fin de semana estupendo.
Un fuerte abrazo de papel.
El profe Cristóbal

jueves, 21 de mayo de 2020

Clase Jueves 21 de Mayo de 2020

¡Hola! ¿Cómo fue todo ayer? Espero que comprendieseis la multiplicación por dos cifras y los campos semánticos. Ya sabéis que si tenéis alguna duda me la preguntáis hoy en la videoconferencia y la resolvemos todos juntos.
Además de la videoconferencia quiero que hagáis:

  • Lee las dos páginas siguientes que te toquen de tu libro Ensalada de Letras o de otro que estés leyendo.
  • Matemáticas: Corregiremos en la videoconferencia lo que llevamos dado hasta ahora y os volveré a preguntar las tablas de multiplicar.
  • Música: Podéis hacer un dos por uno y aprovechando que tenéis que hacer un patio cordobés para plástica, que en él salgan personas bailando coplas, palos de flamenco y tocando algunos instrumentos.
  • Inglés: Seguimos terminando el documento de la seño Isabel de la Unit 5. Hoy toca que hagáis la página 50 de la Lesson 5+6 y escribir el vocabulario de forma correcta.
  • Tareas: Haz las dos páginas siguientes del cuaderno de trabajo de Lengua del tercer trimestre o de otro cuadernillo de tareas si no tienes el de Lengua.
Nada más por hoy. Recordad hacer las tareas que tengáis pendientes o atrasadas. También que no se os olvide enviarle a la seño María José el dibujo a su correo mariajose.solis@colegioespinarsca.org Y si hacéis un dos por uno tenéis que enviárselo también a la seño Rafi rafaela.roman@colegioespinarsca.org
Un abrazo chic@s,
El profe Cristóbal

miércoles, 20 de mayo de 2020

Clase Miércoles 20 de Mayo de 2020

¡Buenos días campeon@s! ¿Cómo estáis hoy de ganas? Bueno, espero que sean muchas. Y si no, ya sabéis como os tengo dicho que nada es perfecto y que todos cometemos fallos, pero normalmente siempre podemos arreglar lo que hayamos hecho mal. Así que no os preocupéis tanto por algunas cosas que no tienen importancia porque tarde o temprano os las sabréis.
Después de esta reflexión, os dejo las actividades que quiero que hagáis hoy:

  • Lee del libro Ensalada de Letras (hoy por fin lo he dicho bien después de varios días equivocándome) las dos páginas siguientes que te toquen. Si no lo tienes, no pasa nada, coge cualquier otro cuento o libro que tengas a mano para leer en voz alta.
  • Matemáticas:
    • Página 211: Multiplicaciones con decenas.
      • Ejercicio 3: Mira como Irene divide en dos el número que tiene decenas para que le sea más fácil multiplicar, y después multiplica por estos dos números que ha dividido. Hazlo tu con las dos operaciones que te vienen.
      • Mira este vídeo:

      • Ejercicio 4: Ahora multiplica primero al número que está arriba en su columna y luego en diagonal al número que está en las decenas. Hazlo ahora tú con las operaciones siguientes.
      • Ejercicio 5: Calcula el doble de esos números.
  • Lengua
    • Página 208:
      • Ejercicio 1: Fíjate en los dibujos de las listas y coloca cada palabra en su lugar.
      • Mira este vídeo:
      • Lee, entiende y copia en tu cuaderno el cuadrado naranja porque es muy importante.
      • Ejercicio 2: Completa el campo semántico con palabras que sean colores.
      • Ejercicio 3: Leyendo las palabras, relaciónalas y di al campo semántico que pertenecen.
  • Religión: Comenzáis el tema 7:
    • Página 80: Ejercicios 1 y 2.
    • Página 81: Ejercicios 3 y 4.
    • Página 82: Visualizar y entender el dibujo.
    • Página 83: Ejercicios 1, 2, 3 y 4.
  • Valores: Visionado de vídeos:
    • Mira el siguiente vídeo y haz un dibujo sobre el mismo.
    • El siguiente vídeo va sobre los valores y la importancia de la fuerza interior como motor para enfrentar los problemas y superar la frustración. Obtuvo una nominación al Oscar como mejor filme. Ver el siguiente vídeo y hacer un dibujo del mismo.
Eso es todo por hoy. Recordaros que la seño Inés quiere que le enviéis a su correo ines.escobar@colegioespinarsca.org o en la plataforma las tareas que manda de Religión y de Ciencias Sociales antes del viernes. También, el profesor Avelino quiere que le enviéis a su correo avelino.ruiz@colegioespinarsca.org los dos dibujos de valores. Por último, recordaros que para poder ver los vídeos bien os podéis meter en mi blog que es: https://elprofeespinero.blogspot.com . Finalmente recordaros y animaros a inscribiros en la plataforma que el colegio ha creado.
Para terminar, después de ver algunos cómics chulísimos, quiero que esta tarde dediquéis un tiempo especial a escribirle una carta a una persona que sea muy especial en vuestras vidas. Todavía me acuerdo cuando escribíais en el colegio algunas de estas cartas tan bonitas.
Y pienso yo... recibiré alguna... bueno, ya lo veré.
Un abrazo muy grande para tod@s
El profe Cristóbal

martes, 19 de mayo de 2020

Clase Martes 19 de Mayo de 2020

Hola chic@s, vi que ayer tuvisteis problema con el correo electrónico y mi envío diario. Recordaros que por si vuelve a pasar otro día ya sabéis que tenéis mi blog https://elprofeespinero.blogspot.com para ver lo que tenéis que hacer ese día.
Hoy, además de la videoconferencia quiero que hagáis:

  • Matemáticas: Voy a preguntar las tablas en la videoconferencia, así que espero que las llevéis preparadas. Ya os las tenéis que saber todas.
  • Lengua: Veremos la introducción a este nuevo tema en la videoconferencia y además quiero que leáis el cuento de esta Unidad. Así que después de la videoconferencia os ponéis.
    • Páginas 202, 203, 204 y 205: Lee el cuento de este tema.
    • Página 206:
      • Ejercicio 1: Recuerda el cuento y rodea las diferencias entre los dibujos.
      • Ejercicio 2: Señala con una X de lo que trata el cuento.
      • Ejercicio 3: Rellena el esquema sobre el cuento.
    • Página 207:
      • Ejercicio 4: Junta las piezas formando frases relacionadas con el cuento.
      • Ejercicio 5: Escribe las palabras a las que se refieren esas definiciones.
  • Inglés: La seño Isabel se unirá a la videoconferencia para saludaros y explicaros la pronunciación del vocabulario nuevo. Además, le gustaría que siguieras con la página 48 del documento adjunto de la Unit 5 en la lesson 5+6.
  • Plástica: Como la seño Rafi ha visto que la mayoría estáis muy contentos gracias al termómetro de las emociones, quiere que esta semana hagáis un patio cordobés, ya que es un patrimonio de la humanidad que no vamos a poder disfrutar este año. Tenéis la posibilidad de hacer el patio en forma de manualidad o como dibujo. Vosotros elegís.
  • Tareas: Haz dos páginas del cuadernillo de tareas que más te guste. (Espero que estéis trabajando los cuadernos de matemáticas también)
Nada más por hoy. Animaros a que os metáis en la plataforma, ya que en ella podéis ver las tareas de forma más clara y es menos probable que haya estos problemas de envíos de correo electrónico. Además, se va a seguir usando aun cuando volvamos de forma presencial al colegio.
Un abrazo,
El profe Cristóbal